Línea Cursos Cerrados
Competencias para la Contención Emocional dentro de las Comunidades Educativas
Objetivos:
Desarrollar estrategias de manejo de crisis emocionales en el contexto escolar, de manera que a nivel institucional puedan instalarse en la comunidad educativa procesos y mecanismos de contención, mediación, acompañamiento y derivación asertiva.
Modalidad Sincrónica o Presencial, 20 horas.
Curso Convivencia Escolar I
Objetivos:
Conocer el impacto en los aprendizaje y clima laboral considerando el marco legal vigente. Identificar diferentes aspectos de la convivencia escolar que influyen en el clima laboral y en los aprendizajes, considerando el marco legal vigente.
Modalidad Sincrónica o Presencial, 20 horas.
Curso Convivencia Escolar II
Objetivos:
Conocer los factores y habilidades socioemocionales asociados al fortalecimiento de la convivencia escolar. Diferenciar diversos aspectos del clima y de la convivencia escolar que influyen en los aprendizajes. Analizar los factores asociados al fortalecimiento de la convivencia escolar de acuerdo con el integrante de la comunidad educativa y distinguir habilidades socioemocionales relativas al fortalecimiento de la convivencia escolar.
Modalidad Sincrónica o Presencial, 20 horas.
Curso Convivencia Escolar III
Objetivos:
Estrategias de manejo de situaciones conflictivas escolares de acuerdo con el tipo de problemática: aplicar estrategias de manejo de situaciones conflictivas escolares de acuerdo con el tipo de problemática. Distinguir técnicas de resolución de conflictos.
Modalidad Sincrónica o Presencial, 20 horas.
Curso Autocuidado Emocional para Comunidades Educativas
Objetivos:
Conocer estrategias y practicar herramientas que les permitan mantener un adecuado nivel de bienestar emocional.
Modalidad Sincrónica o Presencial, 20 horas.
Comunicaciones y Entrevistas de Entendimiento
con Padres y Apoderados
Objetivos:
Reconocer, utilizar y resolver de manera adecuada y eficaz los procesos comunicacionales que se generan cotidianamente en el espacio escolar, con los padres y apoderados de sus organizaciones escolares.
Modalidad Sincrónica o Presencial, 20 horas.
Construcción Instrumentos de Evaluación
Objetivos:
Reconocer, utilizar y resolver de manera adecuada y eficaz los procesos comunicacionales que se generan cotidianamente en el espacio escolar, con los padres y apoderados de sus organizaciones escolares.
Modalidad Sincrónica o Presencial, 20 horas.
Mediación Escolar
Objetivos:
Mejorar las competencias de los docentes en el ejercicio de técnicas de mediación escolar en función de la resolución pacífica de conflictos de los actores sociales que interactúan en la comunidad educativa.
Modalidad Sincrónica, 20 horas.

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